ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE SULTEPEC

 “ELECTRICIDAD”

…CIRCUITOS…

Profesor: Antonio Trujillo Hernández

Materia: FISICA I

Actividad: Reporte  

  Integrantes del equipo:

Ø LILIANA MEDINA HERRERA

Ø LIZHET MANCERA ROMERO

Ø DULCE ARIADNA DOMINGUEZ ROJAS

Ø ELSI MARIA SALINAS ROJAS

Ø R.MARGOT GOROSTIETA AGUILAR

Ø ANA LAURA HERNANDEZ SUARES

Ø ANA KAREN GOMEZ ROJAS

Ø PAOLA JOSEFINA MUÑOZ SÁNCHEZ

                                                                              Ciclo escolar: 2012-2013

                                       

                                                  Sultepec; México a  octubre del 2012

ELECTRICIDAD

INTRODUCCIÒN:

Alguna vez haz pensado; ¿Qué sería de nuestra vida si no existiera la corriente eléctrica?, simplemente seria aburrida y quizá no encontraríamos sentido a las actividades que podamos realizar, esto es porque nos hemos vuelto tan dependientes de los medios de comunicación entre los cuáles destacan: la televisión la radio, computadora y los aparatos electrodomésticos, entre otros pero  estos también dependen de un medio que les permite llevar a cabo todas sus funciones de manera correcta para poder satisfacer las necesidades humanas, si me refiero a la electricidad este fenómeno es una manifestación de energía, y para su estudio se divide en:

·        ELECTROESTATICA

·        ELECTRODINAMICA

·        ELECTROMAGNETISMO

En esta unidad estudiaremos correspondiente a la electrodinámica se pretende explicar que la corriente eléctrica es un movimiento o flujo de electrones a través de un conductor; a lo cual entran los temas: “circuitos eléctricos y conexión de resistencia en serie, en paralelo y mixtas”  que tendremos que demostrar realizando una práctica de laboratorio donde se tienen que construir unos objetos que cumplan con dichos objetivos para lo cual primero se tiene que definir en que consiste cada uno de ellos:

·         CIRCUITO ELÉCTRICO: es un sistema en el cual la corriente fluye por un conductor en una trayectoria completa.

·         CONEXIÓN DE RESISTENCIA EN SERIE: Se unen por sus extremos una a continuación de la otra a manera que la intensidad de corriente que pasa por una, sea la misma en las demás.

·        CONEXIÓN DE RESISTENCIA EN PARALELO: sus terminales en dos bornes (extremos) comunes que se enlazan a la fuente de energía o voltaje.

·         CONEXIÓN MIXTA DE RESISTENCIA: Esta significa que están agrupadas tanto en serie como en paralelo.

 Después de hacer una pequeña pausa para hacer índole de referencia a estos conceptos claves para la elaboración de nuestra práctica se llevará a cabo la narración de todo el procedimiento:

…CIRCUITOS…

Materiales empleados para los circuitos:

Ø  pinzas

Ø  cable (cobre)

Ø  tornillos pequeños

Ø  focos pequeños

Ø  bases de madera

Ø  cinta de aislar 

Ø  apagadores

Ø  clavijas

Ø  soquets

De cuenta debíamos utilizar cierto tipo de materiales que se  prestaran para su contribución tal fue el caso de la madera la cual la empleamos para la base  de cada uno de los circuitos.

PROCEDIMIENTO.

CIRCUITO DE RESISTENCIA EN SERIE:

·        Identificamos en que consistía este tipo de circuito para poder llevarlo a la práctica sin que ocurriera un percance con la electricidad, y la utilización de este, pero como fin es que al desconectar un foquito de su base los demás 

·        Comenzamos realizando un esquema de tal forma que fuese nuestro modelo a seguir, así no tuvimos inconvenientes en la realización del circuito, pues este funciona al unir un lado positivo con un negativo para que realizara la función de enserie.

·        A continuación comenzamos por cortar el cable de iguales tamaños, para unirlos con los sockets, que en este caso serían tres.

·         En este caso solo necesitamos una guía que fue realizada por medio del cable, este como único conductor eléctrico.

·        Para después unirlo con un apagador para poder controlar todo el circuito y este a su vez lo conectamos a un enchufe para poder recibir la electricidad.

·        Al terminar todas las conexiones necesarias estas fueron protegidas con la cinta de aislar y sujetadas a la madera con tornillos.

·        Como procedimiento final fue conectarse a la electricidad y poder observar lo que ocurría, y solo así poder comprobar si se cumplían las condiciones para que fuese un circuito en serie.  

CIRCUITO DE RESISTENCIA EN PARALELO:

·        De igual manera elaboramos un pequeño modelo de un circuito paralelo, ya que la función es que estos tengan un respaldo de corriente eléctrica si uno de los focos es desconectado, los demás seguirán recibiendo la misma corriente eléctrica, así que ninguno dejara de seguir su función. 

·        Como inicio de esta práctica empezamos a cortar dos cables de cobre del mismo tamaño para unir cada base de los foquitos, uno tras otro.

·        De esta manera hicimos las conexiones del cable con cada base en donde se colocan los focos, pero esta serian en cada una de las dos entradas de los sockets.  

·        Después al hacer las conexiones de socket a socket por ambos lados pues recordemos el circuito en serie solo se hizo directo con un solo cable, aquí es lo contrario puesto que utilizamos los dos cables de cobre.  

·        Para después poder conectar solo uno de los cables a un apagador y el otro extremo se conectara al igual que  el del apagador a una clavija.

·        La cual nos permitirá llevar la conexión a un enchufe, y que este pueda recibir la electricidad.

·        Por ultimo solo queda probar que cuando un foco es desconectado los demás siguen funcionando.

CONEXIÓN MIXTA DE RESISTENCIA:

·        En este caso se hizo uso de cinco focos pequeños, para poder apreciar en una misma conexión  los dos tipos de circuito, la de paralelo y la de enserie.

·        A continuación lo que realizamos fue diseñar nuestro modelo para observar la apreciación de cómo se podría realizar, así que empezamos por hacer corte del cable de cobre y así empezar por hacer el circuito en serie con la utilización de solo dos foquitos.

·         Estos focos serian unidos por dos cables de tal modo que quedaran dos corrientes de electricidad, de tal modo que de un lado quedaran los positivos y por el otro los negativos.

·        Después se unió a dos cables que llegaban a otro foco como se muestra en la parte inferior al escrito, para así conectarlo al circuito en serie y llegar a solo una corriente y de esta manera poder unirlo a un apagador y este a subes a una clavija que  sería complementada con el otro cable que sale del circuito en paralelo para posteriormente llevarlo a la electricidad y comprobar que ambos circuitos pueden estar en una sola conexión y no existe ningún tipo de alteración en su funcionamiento.

          

MIS CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES:

PARALELO

·        La intensidad de corriente eléctrica que recorre el circuito es la misma.

·        Se cumplió el objetivo de al quitar un foco los otros seguirían funcionando.

·        En este circuito se ocuparon dos cables para que llevaran la corriente eléctrica.

·        La intensidad eléctrica fue buena pues los focos alumbraron bien.

EN SERIE

·        La intensidad de corriente eléctrica que recorre el circuito es la misma.

·        Se cumplió el objetivo de al quitar un foco los demás no funcionaran.

·        En este circuito se ocupó solo un cable que llevara la corriente a los tres focos.

·        La intensidad eléctrica de este circuito era poca pues un solo cable repartía electricidad a tres focos y al ser este del mismo tamaño que el paralelo alumbraron menos los focos.

MIXTO

·        Este está compuesto obviamente por el circuito paralelo y en serie y al combinarse la parte que está en paralelo alumbrara mejor que la que está en serie ya que la paralela tiene mejor recepción de energía que la de en serie pues en esta la energía pasa solo por un  cable y la energía sé que llega se reparte en los focos  de este circuito.

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE SULTEPEC

 “MAGNETISMO”

Profesor: Antonio Trujillo Hernández

Materia: FISICA I

Actividad: Reporte  

  Integrantes del equipo:

Ø LILIANA MEDINA HERRERA

Ø LIZHET MANCERA ROMERO

Ø DULCE ARIADNA DOMINGUEZ ROJAS

Ø ELSI MARIA SALINAS ROJAS

Ø R.MARGOT GOROSTIETA AGUILAR

Ø ANA LAURA HERNANDEZ SUARES

Ø ANA KAREN GOMEZ ROJAS

Ø PAOLA JOSEFINA MUÑOZ SÁNCHEZ

                                                                            

  Ciclo escolar: 2012-2013

Sultepec; México a  octubre del 2012

INTRODUCCION

Magnetismo

El magnetismo es un fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas como los  imanes. Sin embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnético.

El magnetismo también tiene otras manifestaciones en física, particularmente como uno de los dos componentes de la radiación electromagnética, como por ejemplo, la luz.

REPORTE

Materiales:

·         1 cartulina de color

·         Imanes

·         Limadura de Hierro

·         Pintura en aerosol

PROCEDIMIENTO

1.      Pusimos el imán de bocina debajo de la cartulina

2.    Esparcimos la limadura de hierro sobre la cartulina en la parte donde se encontraba el imán

3.    Posteriormente agregamos a la cartulina pintura en aerosol  para poder observar el comportamiento de la limadura.

4.    Esperamos que secara la pintura y retiramos la limadura de hierro.

5.    Observamos lo ocurrido.

OBSERVACIONES

·         Al poner  limadura de hierro sobre la cartulina pudimos ver como el imán atraía la limadura formando círculos de campo magnético.

·         También nos percatamos de que  cada circulo tenía cierta distancia en la foto anterior se puede apreciar como hay 3 círculos el primero y el segundo se pueden observar y mejor pero el tercero no se alcanza a distinguir muy bien.

·         También se ve como en cada círculo hay líneas cortas y largas que lo forman.

MAPA MENTAL DEL MAGNETISMO

                                 MAGNETISMO TERRESTRE

Este vídeo es muy interesante ya que nos muestra la importancia del magnetismo terrestre  pues nos di ce que nos protege de la radiación del espacio y del clima espacial pues los vientos que soplan en la galaxia son vientos de radiación estos provienen de agujeros negros o explosiones estelares.

esta muy bien pues nos enseña la importancia que se tiene del magnetismo terrestre y que desconocíamos.

REPRESENTACIÓN DEL MAGNETISMO TERRESTRE